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学会思考------Role Play 有感
【 作者:办公室 点击数:3004 更新时间:2015-06-02 】

  学无止境,学习的方式也需要不断更新。作为一名护理人员,如果带教老师让你准备一次Role Play,你的脑海中会浮现出什么?表演?亦或是游戏?Role play----一般为角色扮演、角色游戏,在短剧、游戏、语言学习中应用较多,而如今在护理知识的学习中,我们也开始了这种名为Role Play的学习方式。
   当我们在被告知准备一次关于床边摄片的Role Play时,我脑中一团雾水,从没进行过的学习方式,网上搜索后也没有太多的信息资料,完全不知道该怎么准备。我们就去询问带教老师,老师就指导我们去搜寻一些关于床边拍片的目的、体位、注意事项等,但具体是什么样的形式,她还是给它蒙上了一层神秘的面纱。
   学习当天,老师发给我们大家一份资料??模拟病例。首先老师提出床边拍片的目的是什么、可以通过拍片看到什么?对于这个问题大家都是有所准备的,纷纷答出。第二问,床边拍片时护士如何配合?这个问题一提出来,大家都有点懵,依据以往经验,套用百用模板:与患者解释沟通,协助摆放体位,观察生命体征。可是怎么协助摆放、拍片有什么要求呢,却不知晓。说着说着,我有点羞愧。每次拍片,几乎都是老师们指挥,我和护工师傅一起摆体位,恨不得赶快弄好然后跑远避开辐射,却从未认真关注过摆放的细节,也没想过要去思考这些。第三问,机械通气患者如何摆放体位,第四问,拍片时旁边清醒病人有哪些注意事项,还有俯卧位通气病人怎么拍片?这些问题一提出,大家都沉默了。在重症监护病房,床边拍片是家常便饭,可我却从未认真地去关注过、思考过、主动了解过。这些细节,我们在平常的护理工作中接触并进行的也很多,但只是机械地工作、接受。老师所提的这些问题,以难易程度来区分的话,其实真不难,可为什么我们平时就注意不到呢?也许是因为我们的惰性,也许是因为我们早已养成的被动接收的坏习惯,使我们不习惯或者不愿意去发现、去思考。而正是在Role Play这种学习模式中,督促我们改正以往的陋习,督促我们去思考,去反思自己平时工作中的细节,长此以往,我们也就能慢慢培养出思考的习惯,也能在工作中主动的去发现去关注任何细节。
   这次Role Play,由于是初次接触,为了使大家适应,老师在授课时只是在学习形式上先模拟了一下,其目的主要是通过这种方式,让我们清楚地认识到自己的不足,让我们学会思考,就跟角色扮演一样,在演绎的过程中发现细节、完善细节,从而在学习、工作中,想想作为护理人员的自己这一步该怎么做,怎么做才是有效果的,而病人,又希望得到什么样的护理什么样的沟通。常常思考这些,那就不只是工作的改善进步,也是自身水平的不断提高。
   通过此次的学习,我们认识到工作中都是遗漏那些平凡不起眼的细节,而又是那些细节决定了护理质量的高低。生活中并不是缺少细节,而是缺少发现细节的眼睛和心。也许我们现在还未形成发现、思考的好习惯,但只要坚持这种新的学习方式,循序渐进,在学习中潜移默化,不久之后,我们也会爱发现,爱思考。

                                                                                                                                        重症医学科 曹航